李以星 以磨灭的情怀与辅导
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难以磨灭的情怀与辅导
访问光华校友时，校友们都提到了李以星校长，因为在她的支持、鼓励和推动下，校友会才顺利诞生。 在光华学校担任校长的7年里，李以星校长对学生的爱护教导、对老师的谅解支持，让她赢得了老师和学生的爱戴，离开学校至今，仍然受到尊敬。
问李以星校长对学生如此的怀念，她有什么话说？
她笑说是“哑口无言”，“其实在学校处理的事，也都是校长应做的、属于本份的事，没想却让学生们那么记挂。”
担任校长期间，李以星校长说，最怀念的是那段到福建寻根的日子，参观了泉州集美村的光前学校那幕，印象非常深刻。
退休离开学校后，李以星校长曾经在居士林的家庭服务中心工作，2年后，李以星校长为了更充实自己在辅导方面的学识，希望当个有专业证书的辅导员，于是，当起了学生，六年前考获硕士学位，“现在我就理直气壮、名正言顺地当专业辅导。”她说。
虽然转换跑道，李以星校长当了辅导官，但，却仍然身负教育的重任，而且教的不只是学生，还有成年人，不只是个人，还时常是一个家庭。
辅导这个专业，就是通过各种方式去帮助、引导有困扰、遇到挫折的人；“当今的社会，充满了挑战，传统和时尚有着‘老、中、青’三代需要寻求共识、沟通的许多问题。”她说。
和李以星校长谈及最让家长劳心的是孩子的辅导问题，李以星校长认为，孩子的前途，取决于他的价值观和人生观，而这些，必须从家里做起。
李以星校长说，‘家教’是根，父母对子女关怀疼爱，但，教育孩子，必须是言出必行，严而不厉，要和子女有共识。
“而教育则是‘本’，孩子从进入幼儿园开始，直到初级学院或工艺学院，这一段日子，不少于15年，可以说是孩子们人生最珍贵的心路历程、成长的黄金时代，如果这段日子，学校落实校训，家长能全力配合，学生虚心受教，那，相信他们‘行差踏错’的机会就不多，也就可以茁壮成长。”
我们周遭的环境和结交的朋友，也常让许多人走上歧途。
“是的，但，人是群体的，当然不能没有朋友，择友是幸福人生的基石，结交到益友，受益不尽，反之，结交到损友，就会后患无穷。而我们生活的环境，和家庭、社会、学校也是塑造我们人生的温床；它可以成就我们幸福的人生，也可以让我们坠入挫折痛苦中。”
李以星校长最后说，“态度、健康、知识”，是人生的灵丹妙药，只要以正确的态度待人处事，懂得珍惜自己的健康，能自强不息，充实自己，与时并进，就能快乐地活出自己。
谈及光华学校，李以星校长说，很欣慰许多出身自光华的学生，踏入社会后都大有作为，“光华的校训“诚毅”，就是培育学生的良方。
－管雪梅采访
